temperament

Hvordan bestemme barnets temperament?

Hvordan bestemme barnets temperament?

bli med i diskusjonen

 
Innholdet
  1. Hva er det
  2. Typer og egenskaper
  3. Funksjoner av utdanning og opplæring

Problemet med fedre og barn, beskrevet av mange klassikere av litteratur, er ikke det første århundret som bekymrer familier. Foreldre hører ikke barna, og barn ordner teenoppløp, tramping på alle myndigheter. For å finne gjensidig forståelse med barnet ditt, for å bygge et harmonisk forhold til ham, er det nødvendig å forstå særegenheter av hans psyke. Noen barn krever konstant oppmerksomhet og deltakelse av en voksen, andre som aktiv samhandling med jevnaldrende og aktive aktiviteter, og andre foretrekker å tilbringe hele dagen på jakt etter bøker og ikke være oppmerksom på andre. Denne forskjellen skyldes de mange forskjellige egenskapene til barnets personlighet, hvorav en er hans temperament.

Hva er det

Det generelle begrepet temperament betyr de grunnleggende egenskapene og egenskapene til individets psyke. Slike karakteristiske egenskaper er like manifesterte i ulike handlinger av barnet og er ikke avhengige av målene og motivene. Ofte fortsetter disse reaksjonene til slutten av livet, og deres kombinasjon tillater oss å klassifisere et stort utvalg av slike funksjoner i flere grunntyper. Definisjonen av denne typen avhenger av de spesifikke egenskapene til hver persons psyke.

aktivitet - Dette er en egenskap av psyken, som er ansvarlig for beslutningens hastighet og intensiteten av deres innføring i livet ditt. Jo raskere et barn reagerer på stimuli, jo mer vedholdende og fokusert oppnår man resultater og overvinne hindringer. Denne egenskapen kalles ofte menneskets energi eller energi. Det antas at folk med sterkere energi oppnår mer i livet og generelt er lykkeligere, selv om dette ikke har vært vitenskapelig bevist.

senzitivnost - Denne egenskapen til psyken er direkte relatert til aktivitet og bestemmer den minste størrelsen på virkningen som er nødvendig for forekomsten av enhver respons i den menneskelige psyke. Emosjonell spenning er en egenskap som ligner følsomhet, men i motsetning til det viser hva som vil være styrken av responsen på en minimal ekstern effekt. Aggresjon og irasibility av både et barn og en voksen avhenger av emosjonell spenning. På den annen side er hun også ansvarlig for gledelig spenning, levende opplevelser av følelsesmessig intimitet og følelser av lykke.

reaktivitet ansvarlig for intensiteten av ufrivillige reaksjoner av den menneskelige psyke. Slike reaksjoner oppstår både fra foreldrenes høye og harde stemme, og fra støtende kommentarer. Reaksjonshastigheten er ansvarlig for frekvensen av reaksjoner som allerede har oppstått som et svar i psyken. Jo høyere det er, desto raskere kommer barnet til et rolig humør etter gledelige eller triste hendelser. Et spedbarn med høy reaksjonshastighet vil raskt roe seg ned når det gråter, men det begynner raskt å gråte igjen. I tillegg påvirker denne egenskapen hastigheten på tanker, tale og bevegelser.

Forholdet mellom aktivitet og reaktivitet - En indikator på hvilke faktorer som er mer innflytelsesrike på barnet, hvor hans handlinger er mer avhengige: på hans mål og ambisjoner eller humør og situasjon. Den første er viktigere å oppnå og vinne, og den andre er å nyte prosessen. Plasticity gjør at du raskt kan reagere på endringer i den omkringliggende situasjonen og mer aktivt tilpasse seg endrede forhold. Stivhet betyr mer inert oppførsel, et stift barn vil ikke forandre seg, han er sta og vedvarende, noen forandringer irriterer ham og skremmer ham.

Ekstraversjon og introversjon. Sistnevnte eiendom bestemmer fra hvilket inntrykk de positive og negative reaksjonene av barnets psyke avhenger: fra eksterne eller interne. Extroverts foretrekker et bredt spekter av bekjente, nye erfaringer og ferdigheter. Introverts foretrekker drømmer og tanker om fortiden og fremtiden alene eller i nærheten av bøker. Alle disse egenskapene har like stor betydning for hvilken som helst person, og som et resultat avgjør hans temperament. Samtidig er det ingen dårlige eller gode egenskaper, alle er bare et menneskelig verktøy som gjør at nervesystemet kan kontrollere og kontrollere all menneskelig livsaktivitet og sikre sin maksimale, komfortable og sikre eksistens.

Typer og egenskaper

Det er bare 4 hovedtyper av temperament, som fikk navnet sitt før vår tid. Den gamle greske legen Hippocrates hevdet at det er 4 hovedfluider i menneskekroppen, som ble kalt "juice". Avhengig av hvilken av dem som hersker i menneskekroppen, er dens karakter dannet. Mer blod (sanguis på latin) gjør en person til en sanguine person, og overlegen av slem (phlegma) gjør ham til å bli flegmatisk. En stor mengde galle (chole på latin) gjør et barn til cholerisk, og hvis denne gallen er svart (melas chole på latin), blir den melankolsk. Hittil fra klassifiseringen som Hippokrates introduserte i det XVIII århundre, er det bare navn som beskriver den menneskelige psyks særegenheter.

En sanguine person er en person med økt aktivitet, balansert med samme reaktivitet. Han er optimistisk og selvsikker, han liker høye samtaler, store bedrifter og kraftig aktivitet. Den høye terskelen av følsomhet tillater ikke at han tar hensyn til for stille og rolige lyder. Men sanguine inneboende hastighet av reaksjoner, mental våkenhet og rask tilpasning til nye forhold.

Choleric har også lav følsomhet og aktivitet, men reaktiviteten i temperamentet hersker. Han er ofte incontinent og selv aggressiv, vanskeligere å forandre sine tanker og stabile enn en sanguine person. Vedvarende og selvsikker, elsker mye kommunikasjon, men det er veldig vanskelig å skifte oppmerksomhet fra en handling eller et mål til et annet. Phlegmatisk aktivitet råder over reaktivitet, og derfor er det ufølsomt og praktisk talt ikke emosjonelt. Han er ikke berørt av den generelle glede, men det er også veldig vanskelig å sørge for en slik person. Han skifter knapt mellom saker, men samtidig er han veldig flink og flittig. Han er en introvert og motvillig gjør nye bekjente.

Melankolisk har høy følsomhet med lav reaktivitet. Enhver mindre grunn kan forårsake reaksjon i form av tårer og til og med en nervøs sammenbrudd. Den stille stemme og sakte bevegelser av den melankolske gi ham en dyp introvert, og foretrekker å bevege seg bort fra en stor sammenkomst av mennesker inn i sin indre og ofte oppfunnede verden. Oppmerksomheten til et slikt barn vil være ustabilt, han blir ofte distrahert av småbiter, og den minste vanskeligheten for lang tid slår ham ut av en rusk. Samtidig er empati og medfølelse godt utviklet i slike mennesker, og menn og kvinner elsker ofte dyr og små barn, de er i stand til å empati med helter av bøker og filmer.

I vanlige liv har muligheten til å møte ren cholerisk eller melankolsk, som andre typer, en tendens til null. Folk av en type temperament eksisterer egentlig ikke på grunn av at eksternt miljø og oppdrag ofte legger sitt preg på psyken. Samtidig vil innflytelsen fra noen egenskaper av temperament på barns karakter være sterkere enn andre, som i siste instans vil bestemme sin type. For å lære et barns temperament er det nok å gjennomføre en liten test og svare på følgende spørsmål.

  • Hvilke spill foretrekker et barn i førskole og skolealder (stille eller aktiv, med venner eller alene)?
  • Hvordan oppfatter barnet kritikken til foreldrene, eller godtar studenten lærerens kommentarer (er enig, er fornærmet, sint)?
  • Hvordan kommuniserer en sønn eller datter med andre jevnaldrende (elsker oppmerksomhet eller foretrekker å være stille, lytter til dem eller forsøker å opptre som leder)?
  • Hvordan reagerer babyen på nye steder og mennesker (begrenset og ubesluttsom eller interessert i det som skjer, raskt opphisset eller ikke viser noen reaksjon)?
  • Hvordan tar en gutt eller jente avgjørelser eller gjør leksjoner (med en rask sving eller lange veier, oppgaver løses tålmodig og sakte eller raskt, men interesse forsvinner snart)?

Avhengig av hvilke individuelle karakteristika barnet vil tjene som svar på disse spørsmålene, er det mulig å bestemme den viktigste temperamentstypen, ikke bare et barn i skolealderen, men til og med et spedbarn.

sanguine person

Dette temperamentet er lett å gjenkjenne fra de tidligste årene. Sanguine babyer utvikler seg raskt, viser interesse for verden rundt seg og sover lite. Slike barn gir nesten ikke problemer med foreldrene sine og blir ofte kalt "gull". De er aktive, de elsker både sport og lærer nye. Det er lett å få venner, men deres fravær er vanskelig å tåle. Gutter og jenter med et slikt temperament glemmer raskt feil og strever etter nye mål. Sanguine personer er lydige, men samtidig kan de uttrykke sin mening. Tettere mot ungdomsårene vokser deres energi enda mer, og de blir til en utrettelig entertainer for deres store firma eller familie. Det er enkelt for dem å studere, i klassen tar de stilling til en godmodig optimist som ikke har noen fiender og uønskede.

melankolikeren

En slik baby har en tøff og nervøs søvn, ofte stygg og vanskelig å roe seg ned. Utviklingen deres er tregere enn hos jevnaldrene, de vokser dårlig og begynner å snakke senere. Kjennetegn ved babyen vil være lukning og ubesluttsomhet. Et slikt barn har dyp tvil av en eller annen grunn og er svært avhengig av foreldrenes godkjenning. De liker ikke å gå på skolen, som et stort antall støyende klassekamerater og det raske tempoet i å lære dekkene slike barn. I ungdomsårene er melankolske personer utsatt for hyppige depressioner og nervøse sammenbrudd, noe kritikk oppfattes veldig smertefullt og kan føre til hysteri. Selv om de lærte leksene sine, ville de aldri øke sin hånd. De blir sjelden tatt til store bedrifter, og derfor lider de enda mer av deres ulikhet til andre barn.

flegmatisk person

Kids phlegmatic real Sony. De viser sjelden deres misnøye, selv om de er sultne eller ligger på en våt bleie. Et slikt barn vil ikke forstyrre foreldrene med sin tilstedeværelse, han løper ikke og hopper ikke, er ikke nysgjerrig og ikke sosial. Den beste underholdningen for et slikt barn ville være å lese, sette sammen en designer eller broderi. Beslutninger tas rolig og forsiktig, liker ikke travelheten og de store selskapene, men kjører ikke bort fra kommunikasjon, som melankolsk. Yngre studenter velger langfristede emner, men hvis de liker noe, vil de alltid ha suksess på dette området. Lærer skjelner sjelden og ofte nevner andres eksempel. De har ingen åpenbare fiender, men de har få virkelige venner. I alt de liker regnskap og orden, men de prøver ikke å overbevise andre om å gjøre det samme.

koleriske emnet

Barnets choleric er lett gjenkjennelig av de utilfredse gråtene som hele tiden bryter ut av den lille munnen. De er vanskelige å roe og skifte oppmerksomhet til noe annet. De er utålmodige og krevende, de liker ikke høye stemmer og nye omgivelser. Ved førskolealderen blir de enda mer impulsive og ustabile. Vel oppfatter ny informasjon og kunnskap, men også glem det raskt. Slike barn kontrollerer ofte ikke deres oppførsel, som endres flere ganger på kort tid. I kommunikasjon med jevnaldrende elsker å være leder og til og med en tyrann. De har mange venner, men også mange detractors.Ved ungdomsårene lærer de å holde tilbake sine tårer, men straks retter de sin vrede på lovbryteren, enten de er foran en klassekamerat, en forelder, og til og med en skoleleder.

Funksjoner av utdanning og opplæring

For å utvikle styrken av barnets temperament og utjevne sine mangler, må voksne riktig bygge relasjoner med ham. Noen metoder vil være gode for choleriske personer, men melankolsk og vice versa vil ikke fungere i det hele tatt. Først av alt bør barnet bli påvirket av foreldre, besteforeldre og andre slektninger, i tillegg kan læreren eller omsorgspersonen være engasjert i å tilpasse oppførsel av unge gutter og jenter, men i mindre grad.

Først av alt er det nødvendig å finne type arbeid for et barn og deretter en tenåring som vil avsløre sine talenter og personlige styrker.

Sanguine folk passer perfekt til de ulike sports-seksjonene med en lag type spill. Det kan være fotball, hockey eller vannpolo. Blant deres lag finner de sanne venner, og sporten i seg selv vil gi babyen ekstra energi. En tenåring er bedre egnet hobbyer som lærer ham å overvinne seg selv og omstendigheter. Det kan være alpint eller snowboard, en gjerdeklubb eller fjellklatring. Det er lett for dem å studere, men for å øke utholdenhet, er det bedre å bytte den mentale belastningen med den fysiske. Læreren trenger ikke å betale overdreven oppmerksomhet til den sanguine personen, en ganske jevn vennlig holdning og upartiskhet er tilstrekkelig.

Cholerisk overfylt sølende følelser som lett kan bli til grusomhet og aggresjon mot andre. For å gi et uttak til sin raseri, må den choleriske personen kaste den ut på en trygg måte for jevnaldrende. En boks, karate eller fri stil bryting delen er perfekt for ham. Choleriske folk gjør gode idrettsutøvere, biatleter og akrobater. For å utvikle sin følsomhet, kan du registrere en tenåring i ridesport eller en frivillig i et dyrs husly. Læreren bør vise stor følsomhet og medfølelse for "skolebøllen" for ikke å forfølge ham med en urettferdig kommentar. Hvis et barn fornærmer sin nabo på pulten, er det først og fremst verdt å sette seg ned for å betale for konflikten, og bare da prøve å finne ut detaljene fra begge sider. De elsker å svare på tavle og føler seg trygg foran laget, men blir lett distrahert mens de skriver selvstendig arbeid.

Phlegmatic - en av favorittene til voksne, da de krever mindre oppmerksomhet enn andre barn. De er rolige og holdbare, de er ikke sjenert fra å spille sport, men samtidig foretrekker de slike typer av det, der det ikke er seieren som er viktig, men selve prosessen. Dette kan synkroniseres med svømming, seiling eller dansing. Phlegmatic med glede engasjert i makt sport, de er disiplinert og tålmodig, og derfor med glede vil være engasjert i hjemmets simulator. Imidlertid er deres viktigste hobby litteratur. Slike barn kan ofte leve i fantasiverdenen av sine fantasier og ikke konvergere godt sammen med sine jevnaldrende. Foreldre og lærere bør bidra hvis en av barna ønsker å knytte seg sammen med et slikt barn.

Melankolsk kjærlighet stabilitet og stillhet. Av alle idrettene, foretrekker de sjakk eller golf, de kan øve yoga eller Pilates. Det er tilrådelig å lære et slikt barn fra barndommen å tåle kritikk eller aggresjon rettet mot ham fra jevnaldrende. Resten av barna liker ofte ikke melankolsk, og lærerne er for opptatt med resten av klassen for å ta hensyn til konflikten og til og med stille forfølgelse. Det er tilrådelig for foreldrene å få maksimal tillit til et slikt sårbart barn for å hjelpe ham på en riktig måte. Det skal være med ham så ærlig som mulig og stadig vise sin godkjenning slik at han blir mer trygg i sine egne evner. Slike barn er redd for å snakke offentlig, selv om de kjenner emnet veldig bra.Det er bedre å teste sin kunnskap med tester eller tester, hvilke melankoler kan svare skriftlig.

Du bør ikke prøve å helt endre temperamentet til babyen, det er bare umulig. Slike forsøk kan føre til en mental forstyrrelse og ødelegge tilliten til et mer voksen barn. I tillegg er det verdt å huske at barn lærer seg bedre av foreldrenes eksempel, og ikke av deres ord. Derfor, hvis det er nødvendig å utvikle bestemte kvaliteter i babyen, er det først og fremst verdt å utvikle dem i seg selv.

For å fastslå barnets temperament, se følgende video.

Skriv en kommentar
Informasjon gitt til referanseformål. Ikke medisinske. For helse, kontakt alltid en spesialist.

mote

skjønnhet

relasjoner